Viralia Sagita, (NIM. 5011511064) (2021) Implikasi penerapan kurikulum 2013 terhadap pengembangan karakter pelajar sma di Kota Pangkalpinang. skripsi thesis, Universitas Bangka Belitung.
![[thumbnail of HALAMAN DEPAN.pdf]](https://repository.ubb.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
HALAMAN DEPAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (606kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (820kB) |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (661kB) |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (943kB) |
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (517kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (513kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini mengkaji tentang implikasi penerapan kurikulum 2013 terhadap pengembangan karakter pelajar SMA di SMA Negeri 2 dan SMA Negeri 3 Kota Pangkalpinang. Tujuannya untuk mengetahui bagaimana implikasi penerapan kurikulum 2013 terhadap pengembagan karakter pelajar SMA di Kota Pangkalpinang. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori tindakan rasional dari Max Weber dan teori pembentukan kepribadian(Behaviorsme) dari John Broadus Watson. Tindakan sosial dibedakan menjadi empat tipe yaitu, teori tindakan rasional instrumental, tindakan rasional nilai, tindakan rasional afektif, dan tindakan rasional tradisional. Teori Behaviorisme menjelaskan empat unsur pembentukan perilaku: dorongan, rangsangan, respon, dan penguatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implikasi penerapan kurikulum 2013 terhadap pengembangan karakter pelajar SMA di Pangkalpinang terdpat dua sekolah yang menjadi lokus penelitian yaitu, SMA Negeri 2 dan SMA Negeri 3 Pangkalpinang. Adapun berdasarkan temuan yang mana penerapan kurikulum 2013 tidak serta merta dapat mengubah perilaku siswa secara keseluruhan, namun faktanya kurikulum 2013 memang memberikan implikasi bagi perilaku siswa yang lebih mandiri, kreatif, dan aktif. Dalam tindakan sosial tersebut tersentuh pula persoalan-persoalan yang bersifat karakter yang juga mempengaruhi tindakan siswa dalam penerapan kurikulum 2013.
| Item Type: | Thesis (skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Implikasi; kurikulum 2013; pelajar SMA; pengembangan karakter |
| Subjects: | H Ilmu Sosial > HM Sosiologi |
| Divisions: | SKRIPSI > Fakultas Ilmu Sosial dan Politik > Sosiologi |
| Depositing User: | Darma - |
| Date Deposited: | 07 Jun 2022 07:01 |
| Last Modified: | 07 Jun 2022 07:01 |
| URI: | https://repository.ubb.ac.id/id/eprint/4892 |
Actions (login required)
 |
View Item |