Perancangan sekolah rakyat di kota Sungailiat sebagai fasilitas pendidikan inklusif dengan pendekatan arsitektur kontemporer

Kriston Yosafat Siburian, (NIM. 1112211010) (2026) Perancangan sekolah rakyat di kota Sungailiat sebagai fasilitas pendidikan inklusif dengan pendekatan arsitektur kontemporer. Other thesis, Universitas Bangka Belitung.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Restricted to Registered users only Download (755kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (226kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (521kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (565kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text BAB VII.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan mengurangi tingkat kemiskinan. Namun, di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, khususnya Kota Sungailiat, angka partisipasi sekolah (APS) untuk jenjang SMA/sederajat masih rendah, yakni sebesar 68,15%. Rendahnya akses pendidikan menengah atas disebabkan oleh faktor ekonomi, geografis, serta keterbatasan fasilitas pendidikan. Sebagai upaya mengatasi hal tersebut, pemerintah meluncurkan Program Sekolah Rakyat yang ditujukan untuk anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem agar tetap memperoleh pendidikan yang layak. Penelitian ini bertujuan untuk merancang fasilitas pendidikan inklusif yang terjangkau, adaptif, dan ramah lingkungan melalui penerapan prinsip arsitektur kontemporer. Pendekatan arsitektur kontemporer dipilih karena bersifat fleksibel, inovatif, dan mampu menyesuaikan kebutuhan masyarakat dengan teknologi serta material modern tanpa meninggalkan konteks lokal. Metode penelitian yang digunakan meliputi studi literatur, analisis data pendidikan daerah, serta perancangan ruang belajar yang fungsional dan inklusif. Hasil penelitian diharapkan dapat menghasilkan rancangan Sekolah Rakyat yang berfungsi sebagai wadah pemerataan pendidikan serta contoh penerapan desain arsitektur kontemporer dalam fasilitas publik yang humanis, efisien, dan berkelanjutan.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	arsitektur kontemporer, Bangka Belitung, desain pendidikan, pendidikan inklusif, sekolah rakyat
Subjects:	T Teknologi > TH Kontruksi Bangunan
Divisions:	FAKULTAS SAINS DAN TEKNIK > ARSITEKTUR > SKRIPSI
Depositing User:	Mr Arja Kusuma
Date Deposited:	04 Sep 2026 01:49
Last Modified:	04 Sep 2026 01:49
URI:	https://repository.ubb.ac.id/id/eprint/14809

Actions (login required)

View Item